Cycle lunaire

  

 

 

 

Le Redox

          La Réduction - Oxydation  (Redox)

 

   Un élément de la physique appliquée au jeu des particules.REDOX est une abréviation de RED (réduction)

   et de OX  (oxydation). 

 

   Le  Redox ne se mesure que dans une solution aqueuse, on y mesure la quantité d'énergie électrique

   émise par les électrons.

 

   Autrement dit, ce que l'eau a pu prélever des éléments minéraux ou végétaux qu'elle contient.

 

   Pour comprendre ce phénomène, il est nécessaire de faire un peu de  Physique élémentaire, parce que

    le potentiel  Redox est une partie importante du fonctionnement du processus vital.

 

  Le Redox : ( Reduction-Oxydation) est la quantification des ion O- 

                                                                                     dans une solution aqueuse, dans la relation  O2-  <=>  H2+

   (en biologie l'activité de la vie est permanente, elle se 

   traduit par un flux d'échanges continuels)

 

   - Il y a réduction par diminution des électrons libres dans

     la solution aqueuse, quand ils sont insérés dans les

     niches libres (vides) de la périphérie des atomes, par les

     les cellules et les bactéries.

 

   - Il y a oxydation quand il y a augmentation des

     électrons libres  dans la solution aqueuse, non absorbés

     ou rejetés par les atomes saturés ou par les cellules ou

     par les bactéries qui meurent.

 

     Le potentiel Redox est la quantité d'électricité émise

     par la masse des électrons libres,  (organiques et

     minéraux), elle se mesure en milliVolts  ( mV)

 

          Atome d'Oxygène

  

     Cette mesure n'est pas suffisamment prise en compte par les laboratoires officiels. 

 

      La Nature à horreur du vide, elle cherchera toujours à le combler !

 

Une réaction d’oxydo-réduction, ou redox, est une réaction chimique au cours de laquelle se

produit un échange d’électrons.

 

L’électrode de Redox (0RP) est plongée dans la solution aqueuse contenant de la terre comme

 pour le pH, c’est donc l’eau qui est mesurée, celle qui a pu dissoudre les éléments de la terre

qui pouvaient l’être, non les éléments eux-mêmes.

 

  - Dans le cas d’une perte d’électrons dans la solution, on parlera de Réduction.

 

  - A l’inverse, l’oxydation correspondra à un gain d’électrons dans la solution.

 

Le pH a une influence sur le redox dans le transfert de protons H+ (et donc l’implication

possible d’électrons pour compenser), la valeur du redox d’un milieu est toujours donnée à

un pH connu.

 

La neutralité électrique à pH 7 et à température de 25°C, elle peut varier de 360 mV 420mV

.

Souvent, la mesure du Redox est prise simultanément avec celle du pH par des instruments qui font la correction automatique de la mesure par rapport à la température de l’échantillon.

 

Le couple Oxydant/Réducteur

 

Exemple du couple Fer : Fe3+/Fe2+

Comme les réactions acido-basiques, il faut nécessairement deux couples oxydant/réducteur pour qu’une réaction redox ait lieu :

 

  Oxydant 1 + Réducteur 2   <=  =>   Oxydant 2 + Réducteur 1

 

Deux éléments chimiques interviennent beaucoup dans le potentiel redox des sols et des plantes :

 

  - Le Soufre car il est capable de céder/capter jusqu’à 8 électrons

 

- Le Fer est capable de céder/capter un seul électron mais il est important car il est 

  présent en grande quantité dans les sols.

 

 

Eléments

 Chimique

 

 

Oxydants

 

Réducteurs

 

Potentiel

 

Redox E

 

Eau

 

S2O82-

 

 

SO42-

 

 

    2,1

 

Soufre

 

 H2O2

 

  H2O

 

   1,77

 

Oxygène

 

   02

 

  H2O

 

   1,23

 

Azote

 

  NO3

 

  NO             

 

   0,96

  L’eau , l’oxygène ou l’azote interviennent également

  fortement dans les réactions d’oxydo-réduction

  comme le montre le tableau ci-conre.

 

   Il met en évidence les couples redox souvent retrouvés :

   -  plus la capacité d’oxydation est forte,

   - plus le potentiel en millivolt est fort.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       Ce   

       Ce tableau représente les cases vides où des électrons pourraient se loger pour former un atome

       complètement équilibré, en apparence parce qu'il faut aussi que le noyau ait autant de proton et de

       neutrons que le nombre d'électrons, ce qui est le cas avec. les gaz rares (Hélium, néon, crypton,)

 

      Un deuxième phénomène intervient dans le phénomène de comblement des cases vides,

      celui des éléments ionisés donneur d'électrons, celui des éléments receveurs d'électrons :

 

        - est déclaré receveur, L'élément qui a plus de la moitié des électrons possibles à sa couche

           externe.  ( c'est plus facile à combler) 

 

           Oxygène : 6 électrons sur huit, il en manque deux

           Azote      : 5 électrons sur huit, il en manque trois

 

        - est déclaré donneur, l'élément qui a moins de la moitié des électrons de sa couche externe

          Le lithium, le bore sont dans ce cas.

 

        - est déclaré polyvalent l'élément qui a autant de cases vides que d'électrons,

          il peut être donneur ou receveur:

 

        Le carbone a  : 4 électrons et 4 cases vides, tout comme le Silicium

 

       Un troisième phénomène intervient dans les milieux vivants : les Transmutations biologiques.

       Elle sont souvent récusées par les scientifiques, parce qu'elle n'ont pas été enseignées, pourtant elles

       fonctionnent, nous les utilisons.

 

      La fonction Redox est issue du classement effectué par Mendeleiev, utilisée par les chercheurs, jusqu'à nos

      jours, alors que le neutron et les isotopes n'ont été découverts qu'en 1935. 

 

      L'activité des neutrons n'a pas eu les études, les recherches qu'elle aurait mérité, alors que l'on se rend

      compte que l'eau n'est aussi stabilisée dans sa formule chimique, que l'on voudrait nous le faire croire.

 

      Quand l'atome d'oxygène s'allie avec les atomes d'hydrogène pour former l'eau, il y a bien apport de 2 électrons

      et de 2 protons, il manque bien 2 neutrons, ce qui pousse la molécule d'eau à recherche à les acquérir, d'où

      son activité oxydante.

 

      Les travaux de Louis Kervran ont permis de comprendre que le noyau de l'atome n'est pas aussi fermé ou

      infranchissable que les physiciens dits  "Atomistes" voudraient nous le faire croire, puisque les organismes vivants,

      les plantes, les animaux, fabriquent les éléments qui leur manquent en prélevant des parties d'élément (particules),

      dans le milieux qui les entoure, sans pour autant déclancher des réactions nucléaires radioactives.

 

 

 

 

 

 

 

 

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                                                                                                                                                     Dernière modification : 31 décembre 2020